Reflexão sobre o meu primeiro contacto com a Filosofia

O meu primeiro contacto com a Filosofia fo leccionado com o professor Jusias Gil. Naquela altura, eu achava que Filosofia era uma disciplina que servia para os alunos passarem o tempo, porque era o que outros discentes de outros anos diziam. E com o professor Jusias estava, infelizmente, a ser.
Contudo, o professor reformou-se em meados de Outubro ou Novembro. Foi então que chegou a professora Diana Tavares.
Com esta professora, foi ensinada uma melhor "Introdução à Filosofia". Penso que com a professora, todos os alunos melhoraram as suas notas, eu inclusive.
Começamos então a aprender a "Especificidade humana do agir", onde adquirimos conhecimentos sobro os actos do homem e os actos humanos.
Após isto, avançamos para a experiência valorativa, onde à prosteriori avançamos para o tema da dimensão ético-política. Ao findar este tema, progredimos para a dimensão religiosa. Este foi um tema que eu gostei muito, e onde compreendi a razão da abertura do homem à transcendência.
Actualmente, a turma encontra-se a fazer um trabalho de pares sobre a temática "Temas/problemas do mundo contemporâneo".

Reflexão sobre o meu percurso Filosófico

Nasci fisica e psicologicamente dependente de todos para sobreviver, foi crescendo e conquistando a minha indepência, no entanto ainda dependia dos outros para observar e avaliar o Mundo.
Na adolescência (idade filosófica por excelência) comecei a questionar os ensinamentos que fora adquirindo, porém não sabia que filosofava.
Através dessas dúvidas foi construindo a minha própia visão do Mundo.
No 10º ano, a disciplina de Filosofia apareceu na minha vida para enriquecer o meu ser e para que este fosse evoluindo.
Com esta disciplina foi aprendendo a abordar a vida e o Mundo mais profundamente.
No entanto ainda sinto que me é difícil equilibrar o superficial e o profundo.
É por isso que acho que a filosofia estará sempre presente na minha vida.

O meu percurso na Filosofia.

Quando comecei o ensino secundário a disciplina que desconhecia era a Filosofia. Não fazia a menor ideia o que era. O professor o Josías Gil abriu as hostilidades questionando o que era a filosofia. Toda a turma ficou reticente, sem saber o que responder, até que o professor disse que era a ciência que estuda a sabedoria. As três perguntas inicias da filosofia são: Quem sou eu?; O que faço eu no mundo?; Qual o meu destino?. As aulas de filosofia eram muito aborrecidas devido ao método do professor ser apenas ele a falar e não tendo interactividade com a turma. Durante o primeiro período houve uma grande viragem nas aulas. O professor Josías Gil decidiu que estava na altura de se retirar do ensino e a professora Diana Tavares substitui-o. Foi alteração de 180 graus, porque a professora puxava pelos alunos e trabalhava as nossas capacidades. Tornando as aulas mais cativantes e fáceis de entender. Pessoalmente sinto que a mudança de professores foi muito importante e crucial para a nossa turma e só tenho de agradecer a professora Diana Tavares por ajudar-nos a ser umas pessoas melhores.

O meu percurso na Filosofia.

O meu primeiro contacto com a Filosofia foi este ano, apesar de já ter ouvido falar desta disciplina. Antes de ter iniciado a disciplina tinha um certo receio, porque por várias vezes tinham-me dito que esta era uma disciplina complicada e muito profunda, e que ou gostávamos de Filosofia ou simplesmente não, e então achava que a Filosofia era algo muito difícil.
Mal comecei a aprender a minha opinião mudou completamente e percebi que a Filosofia afinal tinha estado sempre presente ao longo da minha vida. Comecei a aprofundar o meu conhecimento nas aulas com o professor Jossias, só que estas aulas eram bastantes aborrecidas, apesar de o professor ser um mestre da Filosofia. Mais tarde o professor teve de se reformar e abandonou a escola e então a professora Diana substituiu-o. As aulas tornaram-se mais interessantes, e logo mais fáceis de se compreender. Esta disciplina fascinou-me bastante, a professora preocupou-se bastante connosco e fez com que a nossa turma evoluísse nesta disciplina, e evoluísse também enquanto pessoas. Apenas tenho que agradecer a professora por me ter feito gostar da Filosofia e por me ter feito visto que não posso simplesmente desistir quando algo corre mal, e achar que tenho respostas para tudo, mas sim que temos de as procurar. Apesar de não ser a minha disciplina favorita, a Filosofia é interessante e eu gostei da maneira de como ela “atingiu-me”, sempre me esforcei para tirar boas notas.
Para concluir quero dizer que foi graças a professora Diana e os seus “sermões”, que aprendi bastante, e descobri que quero ainda evoluir mais nesta disciplina.

O meu percurso em Filosofia.

Sinceramente?! No início não dava importância ás aulas de Filosofia, achava-as aborrecidas, penso que isso também se devia ao facto de não as compreender, não percebia o objectivo desta disciplina.
No entanto, tudo mudou no meio do período, deve-se ao facto de termos mudado de professor e obviamente o método também mudou, e penso que isso me cativou. Isso fez com que eu me interessa-se por a disciplina.
Se gosto da disciplina? Gosto. Porquê? Porque é uma disciplina em que podemos dar a nossa opinião, temos aquilo a que chamamos "liberdade de expressão", e independentemente da nossa opinião não somos julgados.
Posso dizer com toda a certeza que Filosofia, nos ajuda a "crescer" como pessoas, aprendemos tantas coisas. Por exemplo, aprendemos que não nos podemos achar superiores a outros seres vivos, que temos que acreditar em algo superior, também nos foi incutido que devemos criar os nossos objectivos, devemos nos guiar através deles (pirâmide de valores).
Até hoje, aquilo que mais me marcou,foi quando começamos a falar sobre religião, algo que para mim posso dizer que era um "tabu". O que retirei dessas aulas? Muito, mas principalmente o facto de que não é preciso termos uma religião para acreditarmos em Deus. Pessoalmente não tenho religião, por uma razão muito simples: há por todo o mundo várias religiões e todas elas dizem que são A mais correcta, que se a praticarmos sermos salvo. A pergunta que me atormenta é: qual é a mais verdadeira, qual a que devo seguir?
Também gostei de saber que podemos procurar o nosso sentido de vida em Deus, na família, amigos, namorado (a), etc. encontrei o meu sentido de vida no meu pai, porque se eu não existisse ele neste momento estava sozinho, sem ninguém, algo que é muito triste, a solidão o meu maior medo. Sem mim, ele (o meu pai) não tinha muitas razões para continuar aqui na terra, já teria desistido á muito tempo. Estou-lhe muito grata por isso.
São este tipo de valores que quero continuar a aprender, sinto que aprendo muito com isso, com a Filosofia.

Daniela Formigal nº5

O Homem em Regressão

O homem ao tropeçar em diversos obstáculos foi evoluindo, tentando perceber a melhor forma de conseguir ultrapassa-los, fazendo com que assim se fosse tornando cada vez mais um ser superior tanto a nível físico como intelectual. O ensino é algo imprescindível para a vivencia humana, precisamos sempre de criar metas e expandir os horizontes do nosso conhecimento. É por isso que se torna bastante importante a preservação da nossa escola, pois é esta a instituição que nos instrui para o futuro.
Tomamos o percurso evolutivo errado e agora já pouco há a fazer a não ser dar um passo que já ha muito se encontra num canto da nossa cave, o bom-senso, pois em vez de preservarmos a entidade que nos consolida a cada dia que passa, tendemos para a destruir. Destruímos com palavras, actos e indiferença.
Sendo a Escola João da Silva Correia, uma das mais conceituadas da cidade, acho que todos nós deveriamos ter orgulho em frequenta-la e esse orgulho devia repercutir-se em trabalho árduo para cingrarmos na nossa vida a nível educacional, e também para evoluirmos enquanto pessoas. O nosso futuro é construído a partir da Educação, é este suporte social, que garante a nossa projecção enquanto profissionais competentes e eficazes, e por isso não podemos simplesmente substimar o seu papel nas nossas vidas, devemos preserva-la e usufruí-la devidamente, não esquecendo que a oportunidade de poder estudar é muito relevante e gratificante, e que existem outros jovens no mundo que nunca terão acesso à frequência de uma escola.

Pôr em prática as boas Práticas

Por mais que não quisesse, terei de dar razão ao filosofo Nietzche : os macacos são animais demasiado belos para termos descendido deles. E tem razão.
Vivemos num mundo civilizado, já no século XXI...mas não é o que parece.
Em relação a muitas crianças e jovens no mundo, nós somos jovens privilegiados- temos o direito da educação. E por cima, o ensino é gratuito. Temos uma escola, que somos obrigados de a frequentar diariamente- e tudo a pensar no nosso futuro, para conseguirmos realizar o nosso grande sonho e sermos alguém na vida.
Apesar de tudo que o Estado faz por nós, nós somos muito ingratos.
A nossa escola, a escola secundária João da Silva Correia, foi considerada a melhor da cidade, e uma das melhores do país a nível da matemática, no entanto é uma escola má a nível de valores. Nós, os alunos desta escola, não sabemos viver num mundo civilizado.
Portamo-nos pior que os animais. Estamos constantemente a sujar a escola, atirando papeis por onde nos calha,e deixando lixo por todo o lado, sujando o material que a escola nos oferece...seremos mesmo um exemplo para as outras escolas da cidade?
A maior parte dos alunos não gostam de frequentar a escola, isto é compreensivel, mas será que não dá apenas para respeitar o espaço em que estamos?
Gostandou ou não gostando de frequentar a escola, ao menos podíamos portar-nos como pessoas civilizadas que somos, e não pior que os animais. Até os macacos são animais mais limpos que nós. Agindo assim que exemplo é que estaremos a dar aos outros alunos? Às futuras gerações?
Queria dizer apenas, para concluir, que mesmo odiando a escola, isto não é uma razão para andar a suja-la ou a desrespeitar este espaço.
Temos de mostrar que a nossa escola merece ser a melhor da cidade, não apenas a nivel de conhecimentos mas também a nível de valores.